miércoles, 25 de julio de 2012

Trabajo Fin de Grado o Trabajo Fin de Máster

El Trabajo Fin de Grado o Fin de Máster es un documento que engloba la adquisición de las diferentes competencias que posee un grado o un posgrado. Tiene dos fases: (1) elaboración de un documento académico y (2) la defensa del mismo ante un tribunal.

MTH orienta en la selección del tema, búsqueda bibliográfica y esquematización. Consulta la carta de servicios y solicita información. Recuerda que MTH asesora on-line.




martes, 31 de agosto de 2010

3 Consejos sobre la Métrica en la redes sociales con los aportes de la investigación cualitativa

Ayer un twittero me decía
"calvoconbarba 


@pacorevuelta la que te permita medir cómo de cerca (o lejos) estás de TUS objetivos con twitter."
De muy poco sirven los números si están "vacíos de contenido". Así, pues debes tener en cuenta que debes:


1.- Fijar tus objetivos.


El personal branding se medirá en la condiciones que nosotros deseemos medir. Y por ejemplo, fijar los objetivos de aquello que queramos investigar, hasta nuestras propias producciones en la redes sociales superará con creces el número de seguidores o el numero de tweet (producciones en Twitter) que tenga un usuario. Lo importante en toda investigación es tener claro hasta dónde queremos llegar. La metodología llegará más tarde, siempre con unas directrices muy claras en cuanto a cuándo recoger números y cuándo recoger calidades de esos números.


2.- No olvides los números pero no te fíes.


Los números nos guiarán para comprender qué sucedió cuando hemos introducido algo novedoso en nuestra actividad en las redes sociales. Bien, sí lo hiciste y ¿qué pasó? ¿por qué hubo ese pico de comentarios? ¿lo intentaste de nuevo? ¿sucedió lo mismo? ¿has reanalizado tus objetivos?


3.- La gente tiene la respuesta.


Observa a los demás para interpretar qué les llevó a seguirte, a comentar un post o a entrar en contacto contigo. Con todo esto podrás contestar a las preguntas del punto 2.


La investigación cualitativa de tu número de producciones junto con los mensajes de tus seguidores o comentaristas de blog, puede ayudarte a conseguir tus objetivos.


"MTH" también puede ayudarte.

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CARTA DE SERVICIOS

FORMACIÓN


- Ofrecemos cursos de formación en:

* Metodología de la Investigación en Redes Sociales
* Investigación Cuantitativa
* Investigación Cualitativa.
* Análisis de datos en Redes Sociales
* Elaboración de informes.





INVESTIGACIÓN APLICADA

- CON IDEA PERO SIN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:


* Te ayudamos a maquetar el proyecto de investigación de acuerdo a las necesidades de la Convocatoria a la que te presentes o del interés particular.

* Elaboración de un diseño de investigación: cuantitativo, cualitativo o mixto.

- CON PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

* Te asesoramos para integrar en tu metodología un diseño de investigación.
* Realizamos la muestra.
* Te asesoramos para elegir la mejor técnica de recogida de información asequible a tu tiempo y disponibilidad de dedicación.
* Te ayudamos a confecionar cuestionarios, encuentas, entrevistas, observaciones, etc.

- CON TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN YA APLICADA:

* Realizamos el vaciado de datos a SPSS o Excel
* Si lo necesitas, realizamos análisis descriptivo de los datos, los tabulamos y te ofrecemos las gráficas más adecuadas a tus datos.
* Realizamos análsis factorial, de fiabilidad, correlacionales e inferenciales.

- INFORMES DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

* Realiamos informes profesionales de investigaciones sociales.

- OTROS SERVICIOS

* Gestión de proyectos de investigación para entidades públicas y privadas.
* Gestión de proyectos personales.

¡¡ NO REDACTAMOS TESIS, NI TRABAJOS!! AYUDAMOS A SER INVESTIGADORES AUTÓNOMOS.

"Tengas la idea que tengas y sea de la temática que sea, te asesoramos en el apartado metodológico para llevar a cabo con éxito tu proyecto de investigación"

Pide presupuesto sin compromiso: methodos.investigacion@gmail.com

jueves, 12 de agosto de 2010

Ciberadicciones o adicciones a la tecnología.

Recientemente, un solicitante nos comenta las posibilidades de estudio de las ciberadicciones. Si trabajamos con seriedad podemos construir un campo de investigación muy interesante. 

domingo, 27 de junio de 2010

Tutorías virtuales, redes sociales y aprendizaje basado en problemas.

 Durante el mes de junio de 2010, la asesoría MTH ha atendido muchas peticiones de información sobre sus servicios. Damos las gracias a todos ellos e invitamos a los solicitantes el estudio que les hemos ofrecido.

Las tareas de este mes de la asesoría han dado como fruto la atención a tres grandes temáticas actuales. Por un lado, las tutorías virtuales dentro del proceso de aprendizaje on-line. Es obvio que es la tarea de los docentes on-line menos tratada en sus programaciones, pero radican en su buena ejecución, la mayor parte de los éxitos de los cursos en la modalidad de formación virtual.

Invitamos a los diseñadores de cursos a contactar con la asesoría MTH para programas más efectivamente sus servicios de formación así como a cualquier empresa de formación que tenga en cuenta la modalidad virtual en su metodología de enseñanza.

Un segundo tema ha sido las posibilidades educativas de la redes sociales actuales, tales como Facebok, twitter y tuenti. Esta última, la más usada entre los adolescentes que estudian el Bachillerato y los primeros niveles de los Grados Universitarios. (Datos obtenidos de una investigación de mayo de 2010).

Y, por último, la consultaría a trabajado con sus clientes en la obtención de una abundante búsqueda documental sobre el ABP o aprendizaje basado en problemas, una metodología de enseñanza en red, todavía poco trabajada en la práctica. Al menos, poco visualizada en las redes de indización de artículos científicos actuales. Un ejemplo, In-recs.

Seguimos atendiéndoles en methodos.investigacion@gmail.com

jueves, 27 de mayo de 2010

La etnografía virtual y la formación de tutores virtuales, las temáticas más demandadas.


En este pequeño receso que hemos tenido nos han sido solicitadas varias asesorías de investigación. Las temáticas están alrededor de la formación virtual y la estrategia de investigación cualitativa on-line denominada etnografía virtual.

Los investigadores de lengua hispana vuelven a plantear sus proyectos de investigación ahondado en las bondades de la formación on-line, la interactividad y sus planteamientos metodológicos más adecuados.

Nuevamente, MTH (en Facebook), participa en la gestión, orientación, asesoría, ayuda a la construcción de estos proyectos.

martes, 15 de septiembre de 2009

Publicación

Adquirir pincando aquí.

La obra “Interactividad en los entornos de formación on-line” fija su mirada en el proceso de interactividad a través de los ambientes virtuales de aprendizaje surgidos a lo largo de la historia de Internet. Su recorrido ofrece al lector un mundo apasionante de herramientas, aplicaciones y posibilidades didácticas con algunas de ellas, ofreciendo diferentes puntos de vista enfocados al mundo de la formación on-line. A su vez, permite reflexionar sobre las posibilidades particulares que, como docentes, podemos aplicar a nuestras metodologías docentes de cara a la adaptación de las mismas en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En este documento el lector encontrará ideas para integrar en sus plataformas LMS, aplicaciones web 2.0, reflexiones y utilidades didácticas en los mundos virtuales 3D (con ejemplos basados en Second Life) y una prospectiva de futuro hacia la interactividad en la Web Semántica, la web 3.0 y la integración global de las telecomunicaciones en la utópica web 4.0.